小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
穷人
写作品梗概
两小儿辩日
夏天里的成长
西江月•夜行黄沙道中
江南春
竹石
句式变换——引述句与转述句的互换
两小儿辨日
学 弈
环境描写对塑造人物形象的作用
只有一个地球
缩句技巧之“五去掉”“三保留”
如何刻画人物形象
了解“伯牙”鼓琴一文中“知音“的内涵
修辞手法的复习
学习排比修辞手法
如何写故事梗概
桥
马诗
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