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小学~高中全学段全学科,与课程章节匹配
己亥杂诗
青春有格
家的意味
次北固山下
以话塑人---揣摩孙权劝学中人物对话,感受人物形象特点
登幽州台歌
春
微课:赫耳墨斯和雕像者
享受学习
世说新语二则
写作指导 学会记事
学会记事
七年级道德与法治下册第九课第二课时法律保障生活法律的特征
正确对待挫折
人物心理描写
春中的景物描写和修辞手法
悦纳青春期的变化
1.2成长的不仅仅是身体
合理调控情绪
比较《爱莲说》和《陋室铭》的异同
木兰诗——深入分析木兰形象
一棵小桃树
理解陋室铭中作者所寄寓的思想感情
5 黄河颂