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部编版一年级上册语文第一单元第三课口耳目第一课时

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识字写字是小学第一学段的教学重点和难点,是学生进行语文阅读和写作的基础,是语文教学的第一关口。汉字的认识对刚入学的小学生来说有较大困难,学生年龄小,识字能力差,记得快忘得也快。因此本课时我设计的教学难点是识记“口、耳、目、手、足”五个字。会写“口”字。结合一年级学生年龄特点,我采用以下教学方法突破难点:1.教给学生识字方法,教学时可引导学生观察字和图片,在对比中发现规律。2.创设情境,充分运用直观教学手段,如儿歌、游戏激发兴趣,化被动识字为主动识字。

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