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空气占据空间吗0

更新时间:2021-09-08 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

文件大小:0.02 MB 分辨率:794*1123 文件类型:DOC

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课件介绍

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两个实验,从不同角度都能呈现清晰的空气占据空间的现象,这样的设计符合三年级小学生的年龄特征,易于观察。有利于学生在实验活动中与他人合作的良好习惯的养成,培养证据意识,形成尊重事实的科学精神。

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