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四年级上册语文部编版教案第六单元《 口语交际：安慰》

更新时间：2021-11-08 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

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课件介绍

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口语交际：安慰

【教学目标】

1.能设身处地地想被安慰者的心情，选择合适的方式进行安慰。

2.能借助语调、手势等恰当的表达自己的情感。

【设计理念】

本课为口语交际课，本次口语交际的内容为学习安慰。大部分的学生都有过安慰别人的经历，但还需培养学生有意识的安慰，采取合适的方式进行安慰。本课重在教会学生学会采用合适的方式安慰别人，引导学生对自己的安慰行为进行反思，进一步提升他们的交际能力。

教学过程中，采取三个板块的教与学来达到最终的教学目标。板块一：情境导入知“安慰”，基于学生的学习或生活经验，唤醒安慰经历。板块二：设身处地巧安慰，知道了解情景内容，引导学生能够了解被安慰者的心情，学会采用合适的方式安慰别人。板块三：拓展情境乐安慰，在实际需要里练习安慰，鼓励学生课外安慰有需要的人，关心周围的人。

【教学重难点】

重点：能设身处地地想被安慰者的心情，选择合适的方式进行安慰。

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