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万以内的加法和减法(二)
整理与复习 教学设计
教学目标
1.通过用思维导图进行整理与复习,引导学生对整数加法和减法笔算的相关知识进行归纳和总结,帮助学生理清本单元知识间的联系,培养学生简单的总结和归纳的能力。
2.在整理与复习中培养学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的意识和能力,进一步体验计算与实际的联系,增强应用意思。
3.培养学生简单的整理、归纳的能力,体验与同伴相互交流学习的欢乐。
教学重难点
重点:对三位数加减法的计算、估算和验算进行整理与复习难点:学会整理与复习的方法,能够查漏补缺
教具、学具准备
多媒体课件、学习单。
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