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第3单元 角的初步认识
复习教案
一、教学内容:
人教版二年级数学上册第三单元《角的初步认识》复习
二、教材分析:
本节课学生在已经认识长方形、正方形和三角形的基础上接触到的一个抽象的图形概念,教材通过主题图教室里的角——引导学生从观察实物开始逐步抽象,再通过让学生实际操作。如找一找,折一折,比一比,做一做,画一画等活动加深学生对角的认识并掌握角的基本特征,让学生熟练这部分内容后为学生今后进一步学习长方形、正方形、三角形等几何图形奠定了坚实的基础,起到了承前启后的作用。
三、教学目标:
1、结合具体情景复习认识角,进一步了解角的各部分名称,能借助三角尺认识并区分直角、锐角和钝角,会比较角的大小,能用正确的方法画角。
2、在复习认识角的过程中,发展初步的观察能力和动手操作能力。
3、体会身边处处有数学,感受数学与生活的密切联系。
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