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口语交际:讲历史人物故事
【教学目标】
1.学会讲历史人物故事的一般方法,同时培养认真倾听其他同学演讲的好习惯。
2.通过学习,培养学生主动探究的能力及实践能力,提高学生的阅读理解能力和口语表达能力。
3.对历史名人有更深刻的认识和了解,树立健康、高尚的情感、态度、价值观。
【设计理念】
本篇口语交际旨在让学生在熟悉历史人物故事的基础上,初步掌握讲述故事的方法。基于此,本篇教学设计采用板块教学的方式,特创设情境,以小学生喜爱的闯关形式通过回顾、联系旧知,讲授新的讲述故事的技巧——滑梯法。用生动活泼的语言,将知识点贯穿于一道道“关卡”之中。在潜移默化中让学生学会并熟练运用,一篇篇生动的故事就能讲述出来了。
【教学重难点】
重点:学会讲历史人物故事的一般方法,同时培养认真倾听其他同学演讲的好习惯。
难点:通过学习,培养学生主动探究的能力及实践能力,提高学生的阅读理解能力和口语表达能力。
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