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电脑美术
学情分析
一年级的学生有较大的好奇心,对于新鲜事物有较强的兴趣和探知欲望,对于电脑美术活动也非常喜欢,但是在此阶段的学生,由于认知水平有限,又缺少操作经验,在课堂中,教师要从最简单最基本的几个工具使用入手,降低难度,重在激发学习兴趣,层层递进教学,让学生学会用简单工具进行勾画和填色,设计一幅有趣的电脑绘画作品。
教材分析
本课的教学属于造型·表现领域,主要要求学生学会打开电脑中的“画图”工具,并能较好的运用直线、方形、圆形等工具,组合成有趣的形象,并能选择适合的颜色,运用油漆桶进行填色,使画面变得更漂亮,创作出一幅完整的电脑绘画作品。本节课设计符合学生的年龄特点和认知水平。
教学目标
【知识与技能】引导学生认识并掌握“画图”工具中的直线、方形、圆形等工具的使用方法,能运用这些工具创作一幅电脑绘画作品。
【过程与方法】通过让学生欣赏动画,自主探究,初步了解“画图”工具及使用方法。通过教师对直线、方形、圆形及三种工具结合使用的示范讲解,引导学生学会用直线、方形、圆形等工具进行电脑绘画创作。
【情感态度与价值观】引导学生通过简单的创意和操作,感受电脑美术课的乐趣和成功的喜悦。
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