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Module8 Period1 Where’s the birthday present?
教学设计
(第一课时)
一、教学内容分析：
本课是《新标准英语》（三年级起点）三年级下册Module 8 Unit 1第一课时。本模块以Position即方位为话题，Unit1呈现了Daming 通过阅读朋友留下的字条寻找自己的生日礼物的场景。本单元的语言功能是用介词in、on、under、behind描述物品所在的位置。义务教育阶段英语课程的总目标是：通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力，促进心智发展，提高综合人文素养。
二、学情分析：
本节块的学习重点是方位词。本节课是针对三年级下学期的小学生。 这不是学生第一次接触方位词，他们在三年级上册第八模块已经学习了"in、 on"的用法。本课时在复习旧知识的基础之上，引入新的方位词under、behind，并作为学习的重点。
三、分课时教学目标：
1.语言能力目标：
（1）听：能听懂关于描述位置的介词和句子：in, on, under, behind， It’s in the box. It’s on your desk. It’s under the chair（2）说：能够使用关于描述位置的介词和句子：in, on, under, behind，It’s in the box. It’s on your desk. It’s under the chair.
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