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整体模块备课教学设计
教学内容:
本次整体模块单元备课内容为外研版(三年级起点)三年级下册,本课共分为两个课时,本课时为第二课时。
教学内容分析:
本次单元设计主要是巩固水果单词及如何问他人是否喜欢某种水果的表达形式及回答。本模块都涉及到食物的学习及其问答表达。
学情分析:
本课教学对象是三年级学生。他们已经学习了一个学期的英语,在认读方面有了一定的基础,敢于开口,积极参与。本课询问他人是否喜欢某种食物的问答知识点在本模块的有过学习,因此学生对本课的语言知识的掌握应该难度不大,但需要换不同食物来多操练,目的是让学生可以更好地掌握本单元的问答,在日常生活中运用自如。
教学目标:
第二课时目标:
语言能力目标:
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