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时间的大小比较

更新时间:2021-09-06 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

文件大小:0.02 MB 分辨率:794*1123 文件类型:DOC

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通过本节课的教学,让学生懂得时间比较大小的方法,初步掌握时与分的大小比较。教学设计主要体现以“学生为主体,教师为主导”的教学理念,通过由易到难的时间比较,培养学生自主探究、归纳总结的能力,培养学生的数学语言表达能力!结合当前形势,利用为动物王国里的小动物评判锻炼时间的长短贯穿全课,使学生进一步体会到,数学来源于生活,又用于生活,激发学生学习的兴趣,培养学生乐于助人、乐于锻炼的良好品质。

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