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认识运用符号大于号、小于号、等于号。

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创设3只小猴分水果的情景,引入新课。在分桃子、分香蕉、分梨子的过程中理解了等于号、大于号、小于号的含义。用小棒分别摆出3种符号的形状,直观认识3种符号。编顺口溜帮助记忆大于号、小于号。两个小游戏区分大于号、小于号的不同。有层次的练习题强化了知识点。

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