这是一套关于《【茂名】四下M2第三课时教学设计》的素材,格式为DOCX,文件大小为0.16 MB,页数为7页,请使用101教育PPT软件打开使用;
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一、 教材分析
这个内容是四年级下册 . 我将采用多样化的教学手段激发学生 \t ":///" 学习英语的兴趣和愿望,使学生通过合作学习体验荣誉感和成就感,从而树立自信心,发展自主学习 的能力,形成初步用英语进行简单日常交际的能力。
二、学情分析
四年级的学生,已经有了一年多的英语学习经验,他们了解到英语的学习少不了多读多听多练。经过本模块第一单元的学习,学生已经初步掌握了如何用形容词来描述物体的句型:. It’+形容词。学生已掌握的知识和心理状态为本节课的自主探究打下了基础。
三、 教学目标
<、知识目标
(1) 让学生能听、说、认、读 . . . 等单词。
(2) 通过学习让学生熟练掌握句型 . It’+形容词
<、能力目标:
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