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《吃水不忘挖井人》教学设计(第一课时)
教材分析:
《吃水不忘挖井人》部编本小学语文第二册。课文主要讲的是毛主席在江西领导革命时,看到乡亲们吃水困难,带领战士和乡亲们挖了一口井。解放后,乡亲们感激他,在井边立碑纪念的故事。全文篇幅短小,故事性比较强,句式简单,语言浅显易懂,易于理解。可是,课文的时代背景距离学生较远,学生理解起来有一定难度。对于毛主席,学生了解得并不多。因此,要充分利用课程资源,通过对词语的理解、课文内容的解读,让学生了解毛主席,让他们感悟毛主席为人民着想、为人民服务的好思想、好品质,感悟乡亲们饮水思源的好行为。
教学目标:
<.认识“吃、忘”等13个生字,会写“吃、叫、江、没、以”5个字,积累词语。<.正确通顺地朗读课文。<、认识毛主席,简要了解毛主席生平事迹。
教学重点:认读13个认读字,会写“吃、叫、江、没、以”5个字。
教学难点:规范书写5个生字。
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