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角的初步认识

更新时间:2021-09-03 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

文件大小:0.04 MB 分辨率:794*1123 文件类型:DOCX

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课件介绍

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《角的初步认识》是在学生已经有了正方形、三角形、圆形等平面图形的学习经验后的第一课时内容。从教材的主题图入手,我对本节课做了如下分析:因为 “角”不同于正方形、三角形等封闭图形,它是一个开放图形,既有角张开的大小,又有边的长短,在比较大小时,对于比较角“张开的大小”还是“边的长短”学生是不好把握的。 做了三层设计:首先我通过找角—认角—做角—画角等活动,让学生感知生活中的角,并能从实物角抽象出数学角。其次通过学生做角等活动,让学生直观感知做角方法的多样性,从而突破本课难点。最后,学生在有了对角的较深刻的认知的基础上,掌握画角的技能,完成知识由表象—抽象的思维过程,提升数学素养。

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