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连加连减

更新时间:2021-08-11 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

文件大小:0.05 MB 分辨率:794*1123 文件类型:DOC

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课件介绍

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第五单元 6—10的认识和加减法《连加 连减》 在生动的情境中,能让学生在动态过程理解并说出连加连减的含义与运算顺序 作品创作理由:课程中在小鸡走来和离去的情景中,要通过自己语言表达画面意思,理解并说出连加连减的含义,先算什么,再算什么,计算也需要分两步,由于忘记或看不到第一步的结果而导致算错。 根据学生的年龄特征,学生在计算连加连减是记不住第一步的计算结果,而无法连续计算。在根据情景描述连加连减的含义,学生有序的表述会有些困难。所以希望在微课中让学生通过观察、思考、探究解决重难点。

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