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人教版一年级数学 比大小

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本节课所讲授的知识点是:比大小,比较两个数的大小,是数的概念教学的重要组成部分,也是一年级学生学习数的概念的难点。从学生的长远发展出发,教师还要注重挖掘蕴涵在知识中的思想方法,在教学过程中渗透分类思想、优化思想、符号化思想等。让学生对简单知识背后的思想方法有所感悟、有所思考,这些在教学当中都是要考虑到的,学生能够借助图形区分出谁多谁少,但是具体使用符号来表示就有一定的难度,符号的开口方向区分不清楚,容易出错。因此在讲授时我从学生感兴趣的动画人物入手,抓住学生的眼球,紧接着以学生熟悉的事物为依托进行讲授,从而更好地突破难点,达到教学目标,最后以儿歌作为总结:两个数比大小,开口朝着大数笑

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