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( )教学设计
教材分析
本课的教学内容是外研版新标准英语 (三起点)六年级下册第二课时,话题主要是毕业祝愿。本课内容主要讲的是在毕业临近之际,发出邀请,让他的朋友,,完成的同学录,大家回忆过去并送上祝福。本课时主要是回忆第一课时所学的文本内容 ,运用第三人称单数复述,核心语言得到了巩固与拓展。
学情分析
六年级学生已经学习了三年多的英语,已经有了一定的语言知识储备,节日祝福语的表达在三到六年级上册课本已经学习过,而本课时出现的!在四年级上册已经在语境中运用过,学生有这个话题的基础。由于学生在第一课时已学会了新单词及掌握了核心语言 !并且能对同学和老师说毕业祝福语 ,本节课要求学生运用第三人称单数对文本内容进行复述,在小组活动中互致毕业祝愿,并写在祝愿卡上,与同学们分享。
教学策略
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