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Module 9 Unit 1
Best wishes to you!
（ Period1）教学设计
教材分析
本课的教学内容是外研版新标准英语 （三起点）六年级下册Module 9 Unit1第一课时，话题主要是毕业祝愿。本课内容主要讲的是在毕业临近之际，Daming发出邀请，让他的朋友Lingling、Amy、Sam完成Daming的同学录，大家回忆过去并送上祝福。本课时是文本阅读课，话题是表达毕业祝愿，学生通过阅读学习Daming同学录的文本，能运用核心语言Best wishes to you！及核心词汇：best, wishes, keep, future等祝福语，表达对朋友的不舍与祝福。
学情分析
六年级学生已经学习了三年多的英语，已经有了一定的语言知识储备，节日祝福语的表达在三到六年级上册课本已经学习过，而本课时出现的Good luck!在四年级上册已经在语境中运用过，学生有这个话题的基础。另外，本课时涉及的一般过去时态学生在五年级已经掌握得比较好，因此本节课教师通过设计贴近现实情境的活动，跟学生搭建实现语言运用的支架，让学生充分联系已学知识，把自己的毕业祝愿说出来，达到语言运用的最终目的。
教学策略
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