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Module10 Unit1
We are going to different schools.
第二课时
教学目标:
1、语言能力目标:
(1)词汇目标:能够理解新词speech 、classmate、 excited、same、at the same time、spoke 、little、 keep on、 practise、 sometime 、each other的意义,认读并简单表达应用。
(2)语言目标:复习用形容词表达心情和运用“be going to”结构表达和交流。
2、思维品质目标:能通过学习一般将来时“be going to”句型,激发他们的兴趣、好奇心,使他们涌起学习的冲动,从而启动和活跃思维并引导学生爱母校,团结友爱。
3、文化品格目标
①运用“be going to”谈论中学生话。
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