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《语文园地》教学方案
教材解析
《语文园地》共设了四个板块。“交流平台”以本组课文为例给学生讲解有感情地朗读课文的方法。“词句段运用”①引导学生在理解成语的基础上辨析意思相近的成语的异同的方法,同时帮助学生积累成语;②通过正确、流利地朗读前两组语句,体会顿号和逗号的不同用法并尝试着给第三句话加上标点符号。“书写提示”提示学生横排书写和竖排书写的时候需要注意的事项。“日积月累”安排了两组四字成语。第一组是描写国家繁荣昌盛,人民生活安定的成语;第二组是描写人民生活艰难,社会不安定的成语。
教学目标
1.对本单元的教学内容进行回顾与整理,并能就自己喜欢的段落入情入境地朗读,体会作者表达的思想感情;
2.学习在朗读中准确把握课文的感情基调,通过调整语速、语调和节奏,让朗读充满感情;
3.品味“举世闻名、臭名远扬”等词语的异同,并选择其中的一个写一段话;
4.体会顿号和逗号的不同用法,学会给句子加上正确的标点;
5.学会把字写得工整、漂亮,积累成语,通过诵读,积累词语,初步了解词语的意思。
教学重点
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