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五年级上册数学人教版教案第1单元《积的近似数》01

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课件介绍

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积的近似数 教学设计

 教学目标:

  1、懂得求积的近似数的必要性,掌握用“四舍五入”法取积的近似数。

  2、利用已有知识经验,学会根据题目要求与实际需要求积的近似数;培养自主探索和迁移类推能力。

  3、感受数学与实际生活的联系,逐步养成在生活中发现数学问题的意识和习惯;渗透人类与动物和谐相处的育人理念。

教学重点:学会用“四舍五入”法取积的近似数。

教学难点:学生能根据实际需要正确求积的近似数。

从知识角度分析

学生要保留数位时,不知道要看哪一位上的数字。究竟是是舍去还是向前进。

从学生角度分析

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