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小数的认识_教案4

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标签: 网龙、 教学资源、 教案、 正规教育、 下册、 四年级、 教学设计、 文档、 K12、 河北教育出版社(冀教版)、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 小学、 4级、 ZYKB、 知识点资源类型、 数学、 教案、 其他媒体类型

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课件介绍

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小数的认识

【教学内容】

小数的性质

教学目标

1.在具体情境中,经历认识小数的性质的过程。

2.知道小数的性质,理解小数的末尾填上0或者去掉0,小数的大小不变的道理。

3.在观察、比较和归纳等的数学活动中,能进行有条理的思考,感受数学结论的合理性。

教学重难点

知道小数的性质,理解小数的末尾填上0或者去掉0,小数的大小不变的道理

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