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测定食物中的能量

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课件介绍

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通过教师自己利用生活中常用的物品,进行探究试验并拍成视频,作为教学的切入点,营造学习情境,帮助构建激知识,发了学生的学习兴趣。同时,联系生活,向学生展示了生活中的探究实验,学生回去后可以开展自我实践探究,培养了学生学习生物学科的兴趣和爱好,也培养了学生生物学科核心素养。通过问题,引导学生回顾分析,培养学生的思维,加深对实验的认识,促进学生的深入思考和交流,帮助学生理解实验,明确科学具体的实验操作。

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