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肺是怎样呼吸的
【教材分析】
本节课通过体验呼吸过程情境,提出问题“呼吸器官是怎样把空气吸到肺里的?”通过制作肺模型和阅读资料来搜集证据,经过分析实验现象和资料分析,得出结论:膈位于胸腔内肺的下面,是用于帮助进行呼吸运动的呼吸肌。膈下压,肺部扩张,吸气:膈上提,肺部收缩,呼气。
学生分析:学生通过动手制作肺模型,并对其进行操作来模拟呼吸器官的工作过程。通过阅读膈的作用图片,学生可以更加直观地理解呼吸器官是如何工作的。
【教学目标】
知识与技能:
<.知道人体呼吸系统的简单结构,了解肺的呼吸过程。
过程与方法:
<.通过实验探究,培养学生搜集证据的能力。
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