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第4单元 可能性
复习教案
教学内容:
人教版五年级上册第四单元《可能性》单元复习
教材分析:
本单元开始安排概率的学习,主要内容是事件发生的确定性和不确定性;能判断事件发生的可能性大小;根据可能性的大小进行推测。都是结合学生的年龄特点,让学生在熟悉的情境中,联系自己身边的具体的事物,通过观察、操作、解决问题等丰富的活动,感受数学与生活的密切联系。引导学生正确认识生活中的一些现象。
学情分析:
通过本单元的学习学生已初步掌握了可能性的知识,为本课节的复习奠定了基础。但是由于学生的概括能力较弱,推理能力还有待于发展很大程度上还需要依赖具体形象的试验和生活经验。因此课内外学习结合起来,让学生感受数学与生活的及时联系,体会到生活中,处处有数学,从而培养学生的应用数学知识解决问题的能力。
教学目标:
<.知识技能:能对一些简单事件发生的可能性做出描述;判断事件发生的可能性的大小;根据可能性的大小进行推测。
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