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五年级上册语文部编版教案第15课《小岛》01

更新时间：2021-09-26 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

文件大小：0.05 MB 分辨率：794*1123 文件类型：DOCX

标签： 网龙、 教案、 优选、 正规教育、 高效备授课、 文档、 K12、 五年级、 ZYK、 素材类型、 小学、 语文、 人民教育出版社（人教版部编版）、 ZYKB、 上册

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课件介绍

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<*　小　岛

教学目标

<．认识“域、艇”等11个生字，读准多音字“哼”。

<．默读课文，了解主要内容，能用将军的口吻，讲述自己登上小岛后发生的故事。

<．结合资料和关键语句了解我国守岛部队的生活，体会人物的思想感情。

教学重难点

抓住关键语句体会小岛艰苦的自然条件以及在如此条件下战士们的守岛热情。

教学策略

认写字词

本课要求认识的生字，可以在初读课文，整体感知课文内容的时候，根据学情随机指导学生读准字音，识记字形，理解字义。在学生朗读课文的时候，重点关注学生是否把生字的字音读正确。“域、艇、筷、喉、咙、搅”是形声字，可以根据形声字的构字特点进行识记。“舀”是会意字，可以根据会意造字法的特点识记理解：表示伸手从石臼里掏东西。多音字“哼”有两种读音，表示“鼻子发出声音”或“低声唱吟”时读hēnɡ，表示“不满意或不相信”时读hnɡ。根据上下文，课文中的“哼”是将军对队长的话表示不满意，因此在本课读hnɡ，在教学时不用专门教学生拼读，可结合日常发音的经验或者教师直接范读。

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