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《共产儿童团歌》教学设计
大连市沙河口区群英小学 薛君
教材分析：《共产儿童团歌》是人教版三年级下册第三单元中的歌曲，是影片《红孩子》的主题歌，这首歌曲旋律抑扬顿挫，铿锵有力。歌曲为上下句结构，下句是上句的变化重复。音调由弱到强，反复咏唱，使全曲始终洋溢着革命热情、进取精神和青春活力，具有豪迈坚定、朝气蓬勃的气质。这首歌曲紧扣当前时代教育主旋律，是传承红色经典、向学生进行爱国主义教育的有效载体。
学情分析：三年级的小学生是形成爱国意识的关键期，他们需要得到正确的引领。在音乐课上，通过欣赏、学唱这首红色经典的儿童歌曲，能够激发学生作为新时代儿童的自豪感，并在亲历学习的过程中，既有音乐知识上的收获，更有爱国情感上的物化与提升。
教学目标：
<.学生通过聆听歌曲旋律、感受歌曲内容，知道用坚定有力的声音演唱歌曲，并在多次聆听中，进一步感受歌曲的两个乐句的相同与不同，了解什么是变化重复，并掌握附点音符的时值的唱法，知道附点音符在歌曲中的作用。<.学生通过小组合作的方式感受拍的节拍特点，能用律动、声势、轮唱等方式来表现歌曲朝气蓬勃的情绪，用大军鼓，大擦打击乐器为歌曲伴奏增强歌曲的革命热情和豪迈气势，并在相互评价中领悟歌曲的内涵，提升学生艺术的鉴赏力。<.学生在学习歌曲的过程中了解中国共产儿童团的光荣历史，增强作为新时代少年儿童的自豪感，受到初步的爱国主义教育。
教学重点：1.指导学生用坚定有力的声音演唱歌曲。
<.唱准附点音符的时值。
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