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部编版8年级下册语文教案第一单元《口语交际·应对》

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标签: 网龙、 教案、 优选、 正规教育、 高效备授课、 文档、 K12、 初中、 ZYK、 下册、 素材类型、 语文、 人民教育出版社(人教版部编版)、 八年级、 ZYKB

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第一单元 口语交际《应对》教学设计

【教学目标】

1.通过有序地观察,能依据设计的意图,联系生活实际想出办法,并乐于与同学使用普通话进行完整、清晰的交流;

2.通过本次口语交际,培育参与者合理想象,完整讲述个人意见的能力,培养认真倾听和乐于表达、善于交流的好习惯;

3.在发展语言的同时,使参与者树立自我保护的意识,初步学会基本的自我保护、互动交流的方法,懂得礼貌待人、有序应对。

【教学重难点】

1.通过有序地观察,能依据设计的意图,联系生活实际想出办法,并乐于与同学使用普通话进行完整、清晰的交流;

2.在发展语言的同时,使参与者树立自我保护的意识,初步学会基本的自我保护、互动交流的方法,懂得礼貌待人、有序应对。

【教学过程】

授课课时

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