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Unit3 I'm more outgoing than my sister.
Section B Period4 2a-2e教学设计
知识与能力：
1、掌握单词和短语: serious, mirror,kid, necessary, grade, should, saying, reach, hand,touch, heart, fact, break,arm, share, loud, similar, as long as, be different from, brin gout, the same as, in fact, be similar to.
2、掌握句型:“I'm quieter and more serious than most kids. “It's not necessary to be the same.” “ True friend reaches for your hand and touches your heart.”.
3、能用所学单词、短语和句型正确地谈论、描述自己的朋友及择友标准。过程与方法:本节课首先由观看动画片The Tortoise and the Hare引入比较级的话题，然后利用chant进一步复习比较级的用法，同时也创设了语言学习环境,激发了同学们的学习热情。在阅读过程中,先让学生带着问题去读,这样会使目标更明确,有利于提高学生快速找出所需信息的能力。然后,讨论并核对答案,培养学生归纳总结的能力。按课文顺序播放录音,让学生听并有意识地跟读,在培养学生听说能力的同时提高他们读写的能力。设计练习题,旨在巩固课文知识点与重要句子结构,为进一步阅读和写作打下坚实的基础。情感态度与价值观:教育学生树立正确的择友观,能理解朋友,尊重朋友,对朋友宽容。
重点
(1)掌握本课时的重点单词、短语和句型。
(2)指导学生读懂关于交友的文章,理解文章中的不同观点,完成文章所要求的各项任务。
难点：
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