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Unit 2 Last weekend
第一课时教学设计
一、教学目标:
1.认知目标:能够听、说、读、写watched TV、washed the clothes、cleaned the room、played football、stayed at home、did homework、went boating等动词短语,掌握规则动词一般过去式的构成,以及部分不规则动词的过去式;同时,能听懂问句What did you do last weekend?并做出正确回答。
2.能力目标:能够用一般过去时描述自己在过去时间里所做的事情。
3.情感目标:通过本课语言知识的学习,教育学生多熟悉身边的人所做的事情,并能做到经常关心他人。
二、教学重难点:
教学重点:掌握A-Let’s learn的四会单词和短语,并询问别人的身体状况。
教学难点:能掌握重点单词及句型,几个短语的动词过去式的构成及其发音。
三、教学方法:
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