教案

被动运输

更新时间：2020-11-02 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

文件大小：0.02 MB 分辨率：794*1123 文件类型：DOCX

标签： 中央电教馆、 热、 教学资源、 教案、 正规教育、 教学设计、 文档、 K12、 0级、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 其他媒体类型、 精、 生物、 高中、 江苏教育出版社（苏教版）、 ZYKB、 教案、 必修1：分子与细胞

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课件介绍

这是一套关于《被动运输》的素材，格式为DOCX，文件大小为0.02 MB，页数为5页，请使用101教育PPT软件打开使用；

《探究植物细胞的吸水和失水》教学设计

教材分析：

探究《植物细胞的吸水和失水》是高中生物必修1《分子与细胞》第3章《物质跨膜运输》的内容。本实验是高中生物新课改后的第一个探究实验，第一次将科学探究独立提出，探究实验注重引导学生学会如何从生活现象中发现问题，并提出有探讨价值的问题，培养学生针对问题作出合理的假设、能够设计实验并预测实验结果，实验动手操作能力，以及对实验结果分析、讨论，并且得出结论的能力。旨在倡导探究性学习、熟悉探究过程、发展探究思维，学生通过探究自主发现“原生质层相当于一层半透膜及水分子进出植物细胞的条件”等问题，从而掌握科学探究的思维方法，为后面各章节的探究活动打下基础。同时也为后面学习物质跨膜运输的方式做了良好的铺垫。

二、学情分析：

学生已经掌握植物细胞的结构、渗透作用的原理和条件，了解临时装片的制作和显微镜的使用等。这些知识和技能为学生完成本实验奠定了良好的基础。但本实验是高一学生第一次接触探究实验，对探究实验的步骤和方法还不是很了解，所以教师讲解探究实验的一般步骤和方法，让学生基本了解探究实验的过程，从而培养探究实验的解决问题的一般方法和步骤。

三、教学目标：

<、知识与技能

（1）初步学会观察植物细胞的质壁分离与质壁分离的复原；

（2）理解植物细胞发生渗透作用的原理。

<、过程与方法

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