教案

二氧化碳的性质

更新时间:2021-09-20 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

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课件介绍

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通过创新自制教具,使实验操作更简单、成功率更高、节约课堂时间,留出更多的时间给学生探究重难点,通过老师做好引导,学生自己动手设计实验、实施实验、分析现象、得出结论、最后表达交流,对难点各个击破。充分发挥了教师主导,学生主体的教学理念,培养学生动手操作能力、创新精神和科学素养。实验设计和教学过程设计从生活出发,创设师生共同学习讨论情境充分调动学生积极性和主动性,激发学生求知欲望和对科学知识探索的兴趣。

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