教案

更新时间:2021-08-10 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

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通过火箭升空视屏引出生活当中“功”字含义:成效”“贡献”“成功”,从而引出课题《功》;通过自主学习和练习掌握做功的两个必要条件;再利用必要条件有学生判断动态物体是否做功得到不做功的三种情况,并进行练习掌握;再次通过自主学习掌握功的计算过程公式:功=力×距离 表达式:W=Fs 1焦=1牛.米(1J=1N.m)利用学生将2个鸡蛋匀速举高1m而做的功为1J从而理解功的大小。最后进行练习掌握本节课重难点。小结

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