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8年级上册数学人教版教案《15.1.1 从分数到分式》

更新时间：2021-12-13 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

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标签： 网龙、 教案、 优选、 正规教育、 高效备授课、 文档、 K12、 初中、 ZYK、 素材类型、 八年级、 人民教育出版社（人教版）、 ZYKB、 上册、 数学

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课件介绍

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《15.1.1 从分数到分式》教案

一、教学目标

1．以描述实际问题中的数量关系为背景，归纳分式的概念，体会分式是刻画现实世界中数量关系的一类代数式。

2．能正确判断一个代数式是否为分式，能区分整式与分式。

3．理解并探求一个分式有意义、无意义的条件。

4．感受类比思想，学会用类比的方法迁移知识，养成有序思考问题的习惯。

二、教学重难点及教学法

重点：分式的概念及一个分式有无意义的条件；

难点：分式有意义的条件，分式的值为0的条件.

教法：采用发现式学习的方法，引导学生经历“观察---猜想---类比---发现---归纳---应用”的探究过程。类比分数的有关知识得到分式的相关知识是研究分式的基本方法.

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