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28 风筝

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标签: 中央电教馆、 教学资源、 教案、 六年级、 正规教育、 下册、 教学设计、 文档、 K12、 河北教育出版社(冀教版)、 0级、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 小学、 语文、 其他媒体类型、 精、 ZYKB、 教案

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课件介绍

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风 筝

第二课时目标:

能够在品词析句论证自己对本文的观点。潜移默化中鉴赏本文情景描写、动作和心理描写以及两条线索立体表达自己主题思想的写法。

<、自学自悟、讨论交流中明晰本文主旨:主张游戏是儿童的天性,呵护自由的天性。也同时彰显了一种反省精神,自我救赎精神。

教学过程:

温故导入:

<、诗歌开启,并温习读过的鲁迅名言

关于鲁迅的文章,我们最近一直在阅读,谁来说一说你目前都读过了哪些鲁迅的文章?

每个组选你们最喜欢的一句鲁迅名言读给大家听。

<、上节课我们初读了鲁迅的《风筝》,谁能用自己的话概括文章主要讲了一件什么事?

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