教案

检索表

更新时间:2020-12-23 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

文件大小:0.03 MB 分辨率:794*1123 文件类型:DOCX

标签: 中央电教馆、 教学资源、 教案、 六年级(五四制)、 科学、 正规教育、 教学设计、 文档、 K12、 上海远东出版社/牛津大学出版社、 初中、 第一学期(试用本)、 0级、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 其他媒体类型、 精、 ZYKB、 教案

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课件介绍

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《检索表》教学设计

上海市教育学会宝山实验学校

执教:成洁瑶 时间:年5月10日

课程标准解读

在《科学》的课程标准中要求能用不同的方法对身边的日常事物进行分类,初步了解分类的基本思想与方法,认识检索表的作用,并且能编制简单的检索表。本课内容在《上海市初中科学学科教学基本要求》中的学习水平要求为B级,在八年级《生命科学》课程标准中要求知道物种的双命名法,分类的阶元及基本单位,要求使用正式的检索表识别常见生物物种。从《科学》到《生命科学》对检索表的认识和使用有一定的跨度,本课是分类检索表的初学。

教材和学情分析

教材分析:

本课是(牛津上海版)《科学》六年级第一学期第2章,生物的世界《分类》中的第3节的第2课时内容。是在学生学习了动植物分类的基础上,对检索表有初步的认识并编制简单的检索表,为学生八年级生命科学检索表的进一步学习打下基础。

学情分析:

学生在第一课时已经学习了动植物的分类,对分类有了初步的认识,为本节课的学习奠定了基础。但是学习的不够深入,因此通过本节课的学习,使学生对生物分类的准则有进一步的认识,了解检索表的作用,进而编制简单的检索表。

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