这是一套关于《人教版必修1 Unit 5 Nelson Mandela》的素材,格式为DOCX,文件大小为0.03 MB,页数为4页,请使用101教育PPT软件打开使用;
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< <<.教材分析:
本节课的教学内容是必修一第五单元的和,以为主。本课例是高一第五单元的 up 和 部分。热身部分列出了一些形容词,要求学生从中选择一些来描述伟人,引导学生思考伟人应具有的品格,这样的安排既突出了本单元的主题——伟人的品格,又体现了本单元的功能项目——发表意见与评论。
阅读课文的主要内容是围绕当代英雄——南非前总统曼德拉展开的。课文借穷苦的黑人工人的口吻讲述了南非黑人所受到的不公正待遇以及他们争取种族平等的斗争情况,介绍了—年期间的曼德拉,从侧面向学生展示了他的高贵品质。这样的写法有别于惯常所采用的平铺直叙,虽然只反映出曼德拉的一个侧面,但读起来却更亲切感人,引人入胜,还留给学生更多的思考空间。 本篇阅读课文围绕 ----a 为话题,目的在于使学生了解一个伟人应具备怎样的品质,要求学生掌握一些基本的阅读技能,在有限的时间里最大限度地获取信息,让学生尝试“自主学习、主动思考、乐于协作”.
<. 学情分析:
教学对象是高一上学期学生,经过一段时间的学习,学生的词汇量有所提高,对英语的学习兴趣高涨,学生的求知欲强,模仿能力强。但班级学生普遍基础较差。
<.教学目标
知识目标:
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