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课题3 走进化学实验室 第一课时实验室常用的化学仪器及药品的取用

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本节课学生在参与了课题2中的两个探究活动后,对化学实验的重要性已有逐步的亲身体验,此时,不失时机的引导学生走进化学实验室,是符合学生的心理特点和学习规律的。我首先实验室的实物照片阐述了走进化学实验室的重要性和要求,然后引导学生进行固体药品的取用和液体药品的取用等,引导学生实验和探究过程中,了解取用基本操作方法。这样更能激发学生的学习兴趣。

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