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圆的面积公式推导

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本节课是在学生掌握直线图形的周长和面积,并且对圆有一定认识的基础上进行学习的,从认识圆入手,到圆的周长和面积,学习圆是从学习直线图形到学习曲线图形,化圆为方的转化数学思想,本节课经过猜测、剪、拼把圆这个曲面图形转化成长方形,通过拼摆观察发现出圆与转化后的长方形之间的联系,利用长方形的公式从而推导出圆的面积公式。 本节课是在学生掌握直线图形的周长和面积,并且对圆有一定认识的基础上进行学习的,从认识圆入手,到圆的周长和面积,与直线图形的学习顺序是一致的。但是,学习圆是从学

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