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不负好时光
——《青春舞曲》教学设计
教材分析
《青春舞曲》是山教版七年级上册音乐教材第一单元《歌舞青春》当中的一首必唱歌曲，是王洛宾根据维吾尔族民歌进行创编的，是整本教材的开篇第一课，这是一首d小调，4/4拍，单乐段的歌曲，结构短小精练，一气呵成，干脆利落，绝不拖泥带水，情绪欢快，旋律活泼、流畅而富有弹性，节奏明快，极富有舞蹈性，让人一听就情不自禁地想跟随节奏摇摆互动起来，对于调动学生们的积极性以及活跃课堂气氛都是一首非常棒的作品。
这首作品的歌词从常见的生活现实入手，浅显明了而又富于生活哲理，它在警示着我们，生活当中有些事情可以周而复始，循环往复，有些事情却会像那东流之水，远去了之后就再也不会回来，告诉大家要珍惜时光，珍惜当下，抓住每一份每一秒，不负好时光，这对于学生们来说也极具德育意义。
学情分析
对于初中二年级的学生来说，经过历年音乐课程的学习，已经基本掌握了初步的音乐基础知识，对于歌曲有一定的鉴赏、分析能力，但是对于把握音乐的情绪和表现音乐的能力还有所欠缺，还需进一步的提高和加强，因而在课堂上激发学生们的学习热情，调动其主动性和积极性成为必不可缺的环节。
另外，根据音乐大纲的要求，音乐课要发挥其德育及美育的积极意义，因而在课堂上对学生进行思想上的触动比单纯的知识传授来得更有意义。注重课堂常规的习惯养成，让学生们有序、轻快地学习音乐、演唱歌曲，营造良好的课堂氛围是取得高质量的音乐课堂教学的保障。
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