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15 消防安全ABC

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标签: 中央电教馆、 教学资源、 教案、 5级、 微课、 正规教育、 道德与法治、 教育科学出版社(教科版义务教育版)、 教学设计、 文档、 K12、 视频、 上册、 ZYK、 素材类型、 小学、 其他媒体类型、 三年级、 ZYKB、 教案

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课件介绍

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-858520-434340科教版道德与法治三年级上册《消防安全ABC》调查记录科教版道德与法治三年级上册《消防安全ABC》调查记录《消防安全ABC——防患于“未燃”》教学设计

科教版道德与法治三年级上册《消防安全ABC》调查记录

科教版道德与法治三年级上册《消防安全ABC》调查记录

泉州市实验小学 潘淑珠

[教材分析]

《防患于“未燃”》是教育科学出版社小学《道德与法治》第五册第四单元《平安每一天》活动主题三《消防安全ABC》中的第一个主题活动。教材图文兼备,采用导语、主题文、提示文、一个活动和若干事例引导学生进行主题学习,引导学生了解火灾的可怕与无情,知道火灾会给人们带来的严重危害,懂得防火于“未燃”;了解有关消防安全的法律知识,学会拨打火警电话。

[学情分析]

根据数据统计:2018年全国共接报火灾23.7万起,亡1407人,伤798人,已统计直接财产损失36.75亿元。可见,对火灾隐患的重视与预防是极其重要的。三年级的孩子有一定的安全意识,但对于安全用火用电、文明祭祀等生活细节中存在的火灾隐患缺少细致的观察和留意,对消防安全标志、消防法规缺少认识,对消防设备缺少保护意识,也尚未接受如何正确报告火警电话的训练。本课的学习对于达成《道德与法治》中“养成安全、健康、环保的良好生活和行为习惯”这一课程目标有着十分积极的意义。

[教学目标]

1.通过火灾给人们带来的严重危害,懂得防火于“未燃”的道理。

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