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Unit 5 What’s the highest mountain in the world?
Section A (1a-1c) 教学设计
荆州市实验中学 周静雯
教材分析
本课选自鲁教版英语八上Unit5 What’s the highest mountain in the world? Section A 1a-1c,本部分内容主要围绕地理知识展开,集中呈现了大数字的读法和表示度量的结构,进一步拓展了比较级和最高级的使用。通过学习本单元,学生能了解自然和地理话题相关的语言表达,另一方面要求学生掌握形容词、副词的比较级和最高级,并且能进行基本的对话和交流。
学情分析
八年级的学生是正式开始学英语的第二年,这时候的学生对英语的学习充满着浓厚的兴趣,根据学生的这一特点,可引导学生自己去大胆的发现和探索,理解和掌握本单元的重点语言知识,即形容词和副词的比较级和最高级的表达方式。同时,此时的学生求知欲旺盛,对自然地理充满了好奇心,可通过对大川名山的介绍,吸引学生的注意力,在中间穿插比较级和最高级的学习,这种方式比单纯的讲授语法点要更加有效。
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