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“前滚翻交叉转体-后滚翻成跪立-跪跳起”
教学设计
吴忠市利通区第十六小学 陈立刚
一、 设计理念
本课以年版课程标准为依据。以“健康第一”为指导思想、以“激发学生运动兴趣”为理念,以学生发展为中心。切实提高学生技巧组合能力而设计的教学内容。结合教材特点及小学生心、生理特点,通过游戏、比赛等方法让学生在"乐中学"、“学中乐”,喻教愉乐之中,从而激发学生参与体育运动的兴趣。使学生充分感受体育运动的快乐;在运动中培养学生自主探究,互相合作和克服困难的能力,促进学生健康成长,最终达到健身、启智、育人的目的。
二、教学内容:
前滚翻交叉转体-后滚翻成跪立-跪跳起
三、教学目标:
<、使90%以上的学生能够熟练掌握前滚翻交叉转体-后滚翻成跪立-跪跳起的动作要领<、发展学生灵敏性和平衡能力,增强学生上下肢协调配合能力。
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