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最大公因数的应用

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课件介绍

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一、内容选择 人教版五年级下册第四单元《分数的意义和性质》中的——最大公因数的应用 二、内容分析 在求最大公因数里面,涉及到了最大公因数的应用解决问题,这是学生难以理解和掌握的重难点,但又是必考点。这些知识同时也具有生活味和数学味,能够很好的激发孩子们的学习数学的兴趣,当他们掌握后,获得了成功的体验,就特别有成就感,从而爱上数学学习,并能学会把复杂的生活问题数学化。 三、制作设想 首先以小明家装修需要同学们帮忙的生活问题,引起孩子们的探究热情,引入新课学习。然后以生活中常见的铺砖问题,孩子们尝试找到解决办法,从画一画再到摆一摆然后算一算,最后到发现就是求储藏室长和宽的最大公因数。

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