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数学广角——推理

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学生能借助生活中简单的事件初步理解逻辑推理的含义,经历简单推理的过程,初步培养有顺序、全面地思考问题的意识。 本节课的亮点: 1、这是一节生动、活泼、新颖、重点突出的微动画形式的微课,能充分调动孩子们的学习积极性,接受起来简单高效。 2、本节课的主讲老师是动画人物小美老师,她先通过“猜一猜”的游戏引出两种情况的推理,黑板上出示关键词提示:“不是……就是”,引导学生推理的思路和有条理地表达。 3、然后小美老师介绍了三种情况的推理,设计了同学们熟悉的西游记人物选水果的情境。可以根据已知信息,把能确定的先确定,变成两种情况的推理使复杂的问题简单化。通过阅读思考法、连线法、列表法解决三种情况的推理

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