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20.1.1 加权平均数

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课件介绍

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加权平均数 课选自八年级下册第20章的内容。难点:对权意义的理解,用加权平均数描述数据的集中趋势。在平时教学中发现学生会受到先前算术平均数学习经验的影响,在需要用加权平均数分析数据时却选用算术平均数,部分学生往往只会记公式,不会解释数据分析结果的实际意义,把统计问题停留在计算层面。由于生活经验的局限,同时受认知水平的影响,学生对权的意义和作用的理解可能会有困难,在运用加权平均数时,容易混淆数据和权。 所以我选了这节课,我选取典型的生活实例为背景,以王玥和李铭两个同学学习、找工作为故事背景,随着循序渐进问题的解决,让学生体会感受加权平均数的意义及权的作用。

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