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望洞庭湖赠张丞相

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标签: 网龙、 教学资源、 教案、 优选、 正规教育、 教学设计、 高效备授课、 文档、 K12、 初中、 ZYK、 基础学科、 下册、 素材类型、 语文、 人民教育出版社(人教版部编版)、 4级、 其他媒体类型、 八年级、 ZYKB、 教案

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【教学目标】

1.激发学生阅读和欣赏诗歌兴趣,尝试用“唱诗”新方法进行诗歌背诵。

2.引导学生初步把握赏析诗歌方法,学会收集诗歌有关资料。

3.批判性地学习诗人“含蓄、委婉地自我推荐”精神,对学生进行“勇敢地亮出自己、勇敢地展示自己才华”教育。

【教学重难点】

1.激发学生阅读和欣赏诗歌兴趣,引导学生初步把握赏析诗歌方法。

2.对学生进行“勇敢地亮出自己、勇敢地展示自己才华”教育。

3.激发学生阅读和欣赏诗歌兴趣,引导学生初步把握赏析诗歌方法。

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