这是一套关于《Signs in life.》的素材,格式为DOC,文件大小为0.10 MB,页数为3页,请使用101教育PPT软件打开使用;
本微课内容来自湘少版五上 ?主要学习生活中常见的一些标志图,以及如何用英语询问并解答标志图的意思,并拓展书本以外的、贴近学生生活的一些标志。首先,通过创设“迪士尼乐园情境”导入,激起兴趣。接着在情境中,用“词不离句”的教学方法来学习生活中的标志,真实自然。其次,通过新颖的游戏、活动来检测同学们对单词和句型的掌握,并给予评价。在拓展部分,引导学生观察图片,判断行为是否正确,并请其为图配上课外标志,如:禁止游泳、禁止上下楼梯奔跑等,启发学生:爱生命,爱世界。师生互动贯穿整堂课,例如:我们能在这里钓鱼吗?启发学生思考,无形中渗透人文教育。
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